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  • 張廣君個人簡介

    2013-05-16 18:35:00 來源:學院辦公室 點擊: 收藏本文

    張廣君個人簡介

     

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    姓名:張廣君

    性別:男

     

    學歷

    內蒙古師范大學化學專業畢業(理學學士,1984)

    西北師范學院教學論專業畢業(教育學碩士,1987)

    西北師范大學課程與教學論專業畢業(教育學博士,1999)

     

    職稱、職務

    教授、博士研究生導師

     

    學術兼職

    中國教育學會教學論專業委員會、課程專業委員會常務理事

     

    研究領域

    教學哲學、教學基本理論與實踐、教育哲學、教師教育與發展等

     

    主要學術成果

    獨著、主編或參編出版著作教材10部,主要有:

    《教學本體論》、《教學發展的時代走向》、《當代教學的熱點問題》、《守望與前行:教學認識論的當代視野》等;

    發表論文70余篇,主要有:

    教學的人為與人文——關注當代教學的文化歷史使命,《教育研究》2008.4

    論教學功能的當代取向,《新華文摘》2007.22

    教學論:走進生活與超越現實,《教育研究》2006.1

    現實教育主體:目的性與工具性的統一,《教育研究》2004.6

    多維視野中的教學關系,《教育研究》2003.6

    本體論視野中的教學演化:一種新的教學史觀,《教育研究》2002.11

    教學存在的發生學考察:一個新的視角,《教育研究》2002.2

    本體論視野中的教學與交往,《教育研究》2000.8

    教學論研究與發展的困境、盲點與誤區,《教育研究》98.11

    我國少數民族教育發展若干問題芻議,《教育研究》1993.6

    課堂教學中教師的非言語行為,《教育研究》87.6

    主要學術獎勵

    獲省部級優秀成果獎二等獎3項,三等獎4項。

    承擔科研項目

    主持完成十幾項省部級教育科學規劃項目。

    在研課題:主持2009年度教育部人文社會科學研究項目“教學哲學的發展研究”(09YJA880044),2009-2012。

     

     

     

     

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