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      新聞通知

      長江學者創新團隊學習重要講話精神暨第十九屆學術沙龍簡

      2021-07-06 15:57:16 來源:華南師范大學教育科學學院 點擊: 收藏本文

      7月5日上午,學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神暨長江學者創新團隊第十九屆學術沙龍在教育科學學院順利舉行。教育科學學院黨委書記卓雄輝教授,學院黨委副書記、紀委書記李海云,教育部“雙帶頭人”長江學者創新團隊黨支部工作室負責人、粵港澳大灣區教育發展高等研究院院長盧曉中教授,黨支部工作室核心成員陳先哲教授、卓澤林副教授、余暉副教授、宋宇副教授、秦琴副教授、林姬佺博士、教育科學學院輔導員彭湛東和博士生黨員代表等參加本次活動,活動由卓澤林主持。

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      卓雄輝傳達了全省教育系統學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上重要講話精神動員會的總體要求,同時指出,習近平總書記“七一”重要講話,全面回顧了中國共產黨百年來團結帶領中國人民開辟的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就,莊嚴宣告實現了第一個百年奮斗目標、全面建成了小康社會,鮮明提出了偉大的建黨精神,系統闡述了以史為鑒、開創未來要牢牢把握的“九個必須”——這些都是黨史學習教育的核心內容,我們每位黨員都必須認真、全面、深入學習習近平總書記重要講話的精髓要義,結合實際抓好貫徹落實,并且要將習總書記提出的“九個必須”與廣東教育實際相結合,在大方向上深入落實教育發展,通過教育部“雙帶頭人”黨支部的建設和發展引領和培養更多國家所需要的高素質人才。

      李海云充分肯定了長江學者創新團隊學術沙龍的重要意義。他提到,本次沙龍活動體現了學術高度和政治敏感度。長江學者創新團隊繼續發揮黨建引領作用,將總書記重要講話精神和黨史學習教育融入當下的研究活動中,在引領學科發展、專業建設和學院整體事業發展中發揮帶頭作用。

      教育部“雙帶頭人”長江學者創新團隊黨支部工作室成員分別分享了學習心得和體會。陳先哲認為,在中國共產黨的領導下,一百年來中華民族經歷了從“站起來”到“富起來”再到“強起來”的偉大歷程。華南師范大學是具有紅色基因的大學,在百年偉大征程中勇擔使命,始終秉持著教育報國的精神理念。在新的百年,長江學者創新團隊應該做到“心中有信仰,腳下有力量”,充分發揮教育學科優勢,勇擔“教育強國有我,教育強省有我”的光榮使命,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。結合比較教育專業背景,卓澤林認為,在新時代背景下,應該以習近平總書記“七一”重要講話精神內容為主線,豐富黨史學習專題,承擔起比較教育學人的使命,積極承擔講好“中國教育故事”的責任,并且在依托學科特色和平臺的基礎上,進一步深化與港澳青年的合作交流,共同推動粵港澳三地青年群體互相理解和支持,共同推進粵港澳大灣區建設。余暉副教授認為,一百年來,中國共產黨團結帶領中國人民書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。他表示,作為一名共產黨員,深刻地感受到了自身肩負的百年使命,在第二個百年征程中誓將不辱使命;而作為一名教育工作者,堅定為黨育人、為國育才的信念,努力發揚張桂梅同志的精神,學為人師、行為世范,為黨和國家的教育事業奮斗終身,為中國特色社會主義事業培養一批批合格的接班人。宋宇副教授表示,習近平總書記講話中強調了要“貫徹總體國家安全觀,統籌發展和安全”,而數據安全是國家安全的重要內容。我們既要正視大數據對教育產生的革命性影響,也要肯定大數據與區域教育治理融合發展產生的積極作用,同時也需認清大數據時代信息安全所面臨的挑戰。林姬佺博士表示,習近平總書記“七一”重要講話中提到的“善于斗爭、敢于斗爭、敢于勝利”這一句話極大地鼓舞了從事教育工作的自己。在黨的領導下,教育事業需要改變舊時“西學東漸”式的全盤借鑒心態,以更自信的態度和堅定的信念,為黨下一個百年征程的教育事業發展貢獻力量,為國家培養更多的棟梁之才。秦琴副教授表示,我們處在一個大有可為的時代,不能將科研工作僅停留在自己感興趣的層面,還要與國家建設相聯系,緊跟國家發展,把學術科研與國家建設相結合,不負使命,不負韶華。彭湛東表示,作為一名輔導員,學生大部分都是未來祖國教育事業的工作者,自己將堅守立德樹人的初心、以身作則,既要做學生成才成長的人生導師,也要做學生健康生活的知心朋友,引領學生在新時代強國道路上不斷奮斗,激發學生“強國有我”的責任意識。

      盧曉中在總結發言中圍繞“為什么百年大黨正風華”這個問題,從五層面做了相應的闡述:第一,政黨建黨精神和政治與理論基礎富有生命力;第二,基本國策、黨策正確并得以堅持不動搖——黨在社會主義初級階段的基本路線為中國發展指明方向;第三,人民政黨,來源于人民,植根于人民,服務于人民,始終保持與人民的血肉聯系,堅持以人民為中心;第四,勇于自我革命,建立糾錯機制,永葆青春活力;第五,每一代青年黨員都對黨的建設做出了重要的貢獻。未來屬于青年,希望寄予青年,青年人要有志氣、骨氣、底氣。

      盧曉中最后提出,作為高校教師,我們應該將學習習近平總書記重要講話精神的成果轉化到我們實際科研與教學的工作中:第一,要把科研做在祖國的大地,把論文寫在中國的大地上;第二,堅持正確的理論基礎和方法論,以馬克思主義的理論基礎和方法論為指導;第三,處理好小我(個人)與大我(集體)的關系,把個人發展與團隊發展、集體發展、單位發展緊密聯系起來;第四,保持個人的學術活力和團隊活力,促進團隊繁榮、個體成長與學院(學科)發展相統一,提倡價值創造,倡導團隊精神;第五,發揮團隊的影響力,鑄就學科品牌。


                                                                            (通訊員:卓澤林)

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